为全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，提升教师教学能力与专业素养，2025年10月9日，自贡开放大学富顺分校组织召开第二届教学技能竞赛讨论会，专题研究部署备赛工作。学校领导班子、学科教研组组长及参赛教师参加会议。 会议围绕“高度重视、以赛促教，提升教师素养”目标展开。

富顺分校副校长罗怀成主持会议并简要介绍竞赛背景、竞赛进度及整体安排。他指出，本届教学技能竞赛是学校推动教学质量提升的重要抓手，也是教师展示风采、交流互鉴的关键平台，要求各学科教研组、参赛教师高度重视。

富顺分校党总支书记、校长周超在会上作重点强调，对备赛工作提出九项具体要求：一要珍惜机会。充分认识竞赛对个人成长、团队提升及学校发展的重要意义，将其作为检验教学能力、积累经验的重要契机，以积极心态投入备赛。二要展示实力。立足岗位实际，充分发挥专业优势与教学积累，在竞赛中全面展现开放大学教师的教学水平与综合素养。三要体现团队精神。打破“单打独斗”思维，学科教研组、参赛教师之间要加强协作，共享资源、互通经验，形成“人人支持备赛、全员助力提升”的良好氛围。四要做好准备工作。从教学设计、课件制作到课堂呈现，各环节需提前谋划、周密安排，确保备赛过程扎实、细节到位。五要加强磨课。通过集体研讨、模拟授课等方式反复打磨教学内容与流程，聚焦问题、优化设计，切实提升课堂实效。六要反复练习。针对教学语言、教态表达、技术操作等细节勤加训练，做到环节流畅、衔接自然，以“精雕细琢”的态度追求最佳呈现效果。七要具有自我风格特色。在遵循教学规律的基础上，结合学科特点与个人优势，融入创新理念与教学方法，打造独具辨识度的教学风格。八要熟悉教材，厘清重难点。深入研读课程教材，精准把握教学目标与核心内容，明确重点、突破难点，确保教学内容科学严谨、有的放矢。九要组织好试讲。各学科教研组要切实发挥作用，统筹安排试讲活动，通过“讲—评—改”闭环机制，及时发现问题、调整策略，为竞赛做好充分预热。

本次讨论会明确了备赛方向与重点，统一了思想、凝聚了共识。下一步，富顺分校将以此次竞赛为契机，持续强化教师队伍建设，推动教育教学质量再上新台阶，为服务全民终身学习、建设学习型社会贡献更大力量。 

撰稿：周鸿

审核校对：周超、罗怀成、陈波