自电大函〔2014〕16号

自贡广播电视大学

关于2014年上学期教学工作督导检查的情况通报

荣县、富顺电大分校，直属部：

2014年6月24日——26日，自贡电大教学与网络资源处在分管领导的带领下，采取实地检查、网上统计及开座谈会等方式分别对荣县电大、富顺电大、直属部进行了教学工作督导检查。现将检查情况通报如下：

一、检查情况

总体上看，各教学点教学检查组织认真，分管领导重视，工作落实比较到位。各教学点教学秩序稳定，注重加强教学过程的规范管理，教学质量有所提高。

（一）主要进展

1.教学管理规定和要求明确，教学组织管理有序

能按专业规则和课程安排表行课，授课时间合理、授课时数适当，管理较为规范；针对教学管理实施、教师职责、网上教学活动开展作出了明确的规定和要求，并按要求聘请辅导教师；各教学点都实施了面授课教师和学生考勤制度，富顺电大制定了课程管理员的全面考核制度；直属部为了增进学生之间的协作学习，充分发挥学习小组在开放教育学生自主学习过程中的作用，分批次组织了专题小组学习活动。

2.教学改革进一步深化，教学质量有所提升

能运用“导学—自学—助学”的教学方法，按需进行课程分类教学。直属部组织了“大学生人文素质系列讲座”之“中国盐文化”讲座；荣县电大组织了“普通话”讲座，深受学生的欢迎。富顺电大颁发了《开放教育面授辅导工作管理方案》、《教学考核工作要求》，强调了面授辅导教师的资格条件，明确了教学工作和课程管理员、面授辅导相关人员的职责及要求，加强了教学管理力度。

3.网上教学教研活动进一步落实

能按要求制定网上教学活动安排表，并付诸实施。动员学生参与了省电大的网上实时教学活动，部分教师参加了省电大的网上教研活动。富顺电大还要求每位学生上交个人网上行为记录，并由课程管理员进行了统计，真实地反映了学生的网上学习情况。

4.教师科研成果数量和质量有所提高

本学期两县电大在教学及科研方面较往年有所突破，成功申报省电大科研课题和资源建设课题5项（其中富顺电大2项、荣县电大3项）。

5.教学档案管理得到进一步重视

无论是教学准备文件还是教学过程的档案，各教学点都实行了分类管理。

6.进一步加强形成性考核管理、形考作业总体情况较好

各教学点对形成性考核的组织实施、过程管理、成绩评定等方面做出了明确的规定，并对落实情况加强检查与监督，如富顺电大预先进行了自查，及时查缺补漏。

（二）存在的问题

1.形成性考核作业直属部情况较差，存在问题较多。如：检查时有些班主任不按时到位、没有及时提供清单和成绩册、收缴率不高、评阅教师评阅质量较差（主要表现为不批改作业就给成绩、批改教师不签名或日期、无扣分点、乱给分数、部分科目无作业册只有成绩等）。

2.面授课到课率低。主要原因有：一是学生工学矛盾突出，学习目的定位偏差，学习主动性不强导致参与的积极性较差；二是少数面授课教师教学能力和水平欠缺，教学方法不当，教学效果不佳。

3.校本部大部分教师特别是青年教师教研科研积极性不高，申报各类课题较少。

4.网上教学教研活动缺乏有效促进措施。主要表现在虽然制定了网上教学教研活动的工作规范、实施要求和具体计划，但教学点缺乏促进教学活动的有效措施，网上教研教学活动开展力度不够。

二、整改意见

（一）制定有效的措施和办法，促进学生面授课到课率和网上学习积极性的提高。

（二）加强对辅导教师的培训和管理。

（三）进一步促进教师开展教研教改和科研活动。

（四）提高教学档案管理水平，完备教学档案。

希望各教学点认真总结各教学环节的工作，坚持好的做法，改进存在的问题和不足，坚持“教育教学质量是学校生存和发展的生命线”的理念，加强内涵建设，创新教育教学方法，努力提高教学质量，促进电大可持续发展。

自贡广播电视大学

2014年7月1日